25 y aún no se que hacer con tanto
Mario
Alumno egresado
23 de agosto 2012
Alumno egresado
23 de agosto 2012
Esta exposición no quiere llevarlo a ningún lado. No pretende enseñar ningún saber.
No narra la experiencia del taller porque a nadie le interesa.
Tampoco se trata de una exposición retrospectiva, ni pretende hablar de diálogos profundos, ni de las investigaciones formales realizadas. Los procesos más interesantes no son los aquí mostrados, el registro no cabe en ellos. Su totalidad entonces se convierte en el residuo.
Se plantea como un muestreo de esa etapa de producción, de un periodo de 25 semanas, que entonces equivalen a 175 días, lapso de tiempo cercano a medio año. Medio año de no entender cosas, de querer creer en otras y tener o no tener algún resultado.
Igual y se toma como una exposición nostálgica y chillona, ya sea por sus contenidos o las lecturas que el espectador haga sobre ellas (las piezas). Hoy no me corresponde dar las llaves de entrada. Algunas cosas son tramposas otras no.
Como en la rueda se San Miguel, todos cargan su caja de miel.
No narra la experiencia del taller porque a nadie le interesa.
Tampoco se trata de una exposición retrospectiva, ni pretende hablar de diálogos profundos, ni de las investigaciones formales realizadas. Los procesos más interesantes no son los aquí mostrados, el registro no cabe en ellos. Su totalidad entonces se convierte en el residuo.
Se plantea como un muestreo de esa etapa de producción, de un periodo de 25 semanas, que entonces equivalen a 175 días, lapso de tiempo cercano a medio año. Medio año de no entender cosas, de querer creer en otras y tener o no tener algún resultado.
Igual y se toma como una exposición nostálgica y chillona, ya sea por sus contenidos o las lecturas que el espectador haga sobre ellas (las piezas). Hoy no me corresponde dar las llaves de entrada. Algunas cosas son tramposas otras no.
Como en la rueda se San Miguel, todos cargan su caja de miel.